Con un 10,2 percento, l’Arcipelago supera la media nazionale, che si attesta al 6,5 percento
Gli studenti delle Canarie sono quelli che subiscono più bullismo in Spagna, nello specifico il 10,2 percento, superando così la media nazionale che si attesta al 6,5 percento, secondo il Rapporto del Programma per la Valutazione Integrale degli Alunni (PISA) 2022 pubblicato questa settimana dall’Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (OCSE) e riportato da Europa Press.
Nel rapporto PISA hanno partecipato 30.800 studenti di quindici anni in Spagna, provenienti da 966 scuole, per un totale di circa 690.000 studenti.
Il nuovo rapporto PISA, redatto dall’OCSE ogni tre anni, precisa che gli studenti che subiscono meno bullismo scolastico in Spagna sono quelli della La Rioja, dove il 4,1% dichiara di subirlo frequentemente, della Castiglia e León (4,2%) e della Comunità di Madrid (5%), mentre coloro che soffrono di più di bullismo sono quelli delle Isole Canarie (10,2%), della Catalogna (8,6%) e della Galizia (8,5%), che sono le uniche tre comunità autonome a superare la media nazionale (6,5%). Per quanto riguarda le città autonome, il 12,6% degli studenti di Melilla ritiene di essere frequentemente vittima di bullismo a scuola, mentre il 10,7% a Ceuta.
Tuttavia, PISA 2022 indica che tutte le comunità autonome presentano valori negativi dell’indice di esposizione al bullismo tra gli studenti quindicenni, con La Rioja (-0,55), l’Estremadura (-0,51), la Comunità Foral de Navarra (-0,50) e la Castiglia e León (-0,50) come le quattro comunità con il minor indice di esposizione al bullismo. Al contrario, Melilla (-0,20), la Catalogna (-0,21) e le Canarie (-0,21) sono le comunità e le città autonome il cui corpo studentesco è più esposto.
Il rapporto spiega che l’intimidazione e il bullismo sono problemi diffusi, con gravi conseguenze per la vita degli studenti che ne sono vittime. Aggiunge che il bullismo è un tipo specifico di comportamento aggressivo in cui una persona o un gruppo di persone danneggia e infastidisce intenzionalmente e ripetutamente un’altra persona.
Il bullismo, come indicato da PISA, è caratterizzato da un abuso sistematico di potere e da una relazione di potere disuguale tra l’aggressore o gli aggressori e la vittima. Il bullismo può essere fisico (colpi, pugni e calci), verbale (insulti e prese in giro) e relazionale (diffusione di voci false e partecipazione ad altre forme di umiliazione pubblica ed esclusione sociale).
Con l’ampio utilizzo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC), il documento avverte che il cyberbullismo è diventato un altro tipo di bullismo tra gli studenti che si verifica attraverso dispositivi e strumenti digitali. In molte occasioni, tutte queste forme di bullismo si verificano simultaneamente.
Corea e Giappone, i paesi con meno frequenti casi di bullismo scolastico
I paesi che presentano una percentuale minore di studenti frequentemente vittime di bullismo sono Corea (1,1%) e Giappone (3,7%), al di sotto del 5% di studenti frequentemente bullizzati, rispetto a quelli con una percentuale maggiore di studenti che sono Cipro (14,1%) e Australia (14,1%), al di sopra del 14%.
La Spagna (6,5%) si trova tra i paesi con una percentuale inferiore di studenti frequentemente bullizzati, con un divario di 1,8 punti percentuali rispetto alla media dell’OCSE (8,3%). PISA 2022 sostiene che i ragazzi sono spesso coinvolti in situazioni di bullismo più delle ragazze. Inoltre, sono fisicamente più violenti, mentre le ragazze tendono a partecipare più frequentemente ad aggressioni di tipo relazionale.
Nella maggior parte dei paesi, i ragazzi sono significativamente più inclini delle ragazze a essere classificati come vittime frequenti di bullismo e a segnalare di essere stati intimiditi in generale, almeno alcune volte al mese.
Lo studio sottolinea anche che essere vittime di bullismo è spesso associato alla situazione socioeconomica degli studenti. Nella maggior parte dei paesi selezionati in questo rapporto, tra cui la Spagna (-0,15), gli studenti svantaggiati dal punto di vista socioeconomico sono significativamente più suscettibili di subire qualsiasi tipo di bullismo, in generale, rispetto a quelli più avvantaggiati.
Inoltre, PISA avverte che il bullismo tra studenti nativi e immigrati destina “preoccupazione” tra i decisori politici, oltre che tra tutti i membri della comunità educativa, “poiché può avere un forte impatto, ad esempio, sulle relazioni tra gruppi di immigrati e non immigrati nella vita adulta”. Nella media dei paesi OCSE, gli studenti con origini migratorie subiscono significativamente più bullismo rispetto a quelli non migranti. In tredici dei paesi, tra cui la Spagna (-0,18), gli studenti di origine immigrata sono significativamente più esposti al bullismo rispetto ai nativi.
Tuttavia, negli Stati Uniti, Canada, Australia, Regno Unito (0,15), Costa Rica (0,10) e Nuova Zelanda (0,09), sono gli studenti nativi a subire significativamente più bullismo rispetto a quelli con origini migratorie.
